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小学生二年级家长会家长发言稿 精品(推荐20篇)

国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光精选范文

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篇1:关于小学生元旦的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 811 字

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各位老师、同学:

早上好。

今天我国旗下讲话的主题是《自信是健康成长的翅膀》

首先我要给大家讲一个故事。

有一个牧羊人,带着两个儿子去牧羊,一群大雁在天上飞,孩子说“我要能飞就好了”,爸爸把孩子们带到山头上,爸爸说“只要想飞起来就一定能飞起来”。孩子朝思慕想要上天,最后终于上天了,他们就是美国的莱特兄弟!1920xx年12月的一天,他们怀惴着飞翔的梦,制造的世界上第一架飞机“飞行者号”飞上了天空,圆了人类千年的飞翔梦!

因为有了自信,他最终实现了自己的理想,同学们,在你们的背后有自信这一对翅膀吗?如果没有,就来听听我的建议,为自己也插上一对自信的翅膀。 我们要认识自己的长处和优点。没有一个人是完美的,但是每个人都有自己优秀的地方。为你拥有的特长和优点感到自豪,多替自己加加油,说声:“其实我也很棒!” 每天早上起床对着镜子笑一笑,人生是积极的。给自己一个笑脸,不要对生活感到怜悯,也不要厌恶或者轻视自己。常常对镜子笑一笑,让你感到更快乐更自信。设定目标,做好准备。设定一个目标,专注其中。并且做好充分的准备,这样更容易让你达到目标。要经常鼓励自己,因为你就要成功了! 展现自己优秀的一面。让别人认可你,让他们觉得你很厉害,你的自信就会慢慢提升的,所以去展现你自己的才艺和优点。朝着自己热情的方向前进,培养多一些爱好,多交一些良友,让你变得自信满满。 不要逃避和害怕面对失败。每个人都会有失败的经历,要敢于面对挑战,鼓气勇气,多试几次,你的自信心就会慢慢高涨起来。 你还要为自己订下约束。给自己一点压力,制定一些约束,遵守这些约束,随着时间的推移你的信心就会成为你的勇气和力量。

失去自信的人,将失去一切。 生活中需要自信,当你挣扎在困境中的时候,你是否相信自己,有放手一搏的勇气?当你漫无目标,觉得前途一片漆黑的时候,你是否有坚定的信念,披荆斩棘?其实,自信就在身边,如影随形。相信自己一点,再多一点,心中无敌,便无敌于天下。

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篇2:植树节小学生旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 573 字

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俗话说,“一年之计在于春”!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!你们知道,过几天是什么节日吗?(植树节)树,它不仅能防风防沙,还能美化环境。是城市的吸尘器它用特有的颜色为城市披上一层绿色的新装。

你知道吗?我国森林覆盖率为16%,城市人均公共绿地面积仅为6.52平方米。

保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

编织一件绿色外衣 (3月14日)全世界有50多个国家规定了植树节,各个国家由于气候的不同,植树的节日各不相同,每年的3月12日是中国的植树节。很多同学都知道,在茫茫的宇宙中只有一个地球,这是人类唯一的能赖以生存的地方,但由于人类的乱砍乱伐,乱扔垃圾,乱排废气,地球上的植被在正逐渐地减少,导致土地沙漠化,全球气温上升,地球母亲千疮百孔。植树造林,保护人类赖以生存的生态环境,是每个公民应尽的义务。

最后,让我们牢记这一句话,班级、学校是我们的家,一切靠大家,让我们每个人都行动起来,共创一个整洁、美丽的校园环境。

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篇3:小学生食品安全有感讲话稿_食品安全讲话稿

范文类型:心得体会,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2453 字

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尊敬的各位领导、各位评委、同志们,大家上(下)午好:

我演讲的题目是:

食品安全---就在你我身边(请你我都来关注食品安全)

在这人海如潮、红尘滚滚的现实社会中,请问您最需要什么?是金钱,还是功名利禄?如果让我来回答,我就说:我最需要的是健康!

中国有句话,“民以食为天”,充分说明了食品的重要性,食品是人生存的首要物质前提,是人们生活中最基本的必需品。每个人要生存、生活下去,就离不开食品。而食品质量则是关系每个人的身体健康和生命安全的关键,因此,食品安全事关所有人的切身利益。它的意义在于社会公共利益的维护和秩序的稳定;在于千家万户的幸福与欢乐;更在于人的生命安危!

然而近年来食品安全事件频繁发生,接连发生的“毒奶粉”、“瘦肉精”、“染色馒头”等事件,拨动着所有消费者敏感的神经,食品安全问题也引起社会越来越多的关注。“因为这些东西都是我们日常生活的必需品。每次看到相关的电视新闻或是网络视频都会使我迷茫很长一段时间,不知道自己该吃什么。卖馒头的不吃馒头、卖凉皮的不吃凉皮,反正只要是自己做的东西都不吃,因为他们知道这些东西是怎么做出来的,参与了整个制作过程,而我们呢?不要多想,就抱着一颗眼不见心不烦的心去吃东西就行了,如果想的多了,就没得吃了。是啊,“究竟,我们还能吃什么?还敢吃什么”,虽然市场上食品琳琅满目极为丰富,但由于食品安全问题的不容乐观,让人不敢吃,望而怯步,吃荤的怕激素,吃素的怕毒素,不知吃啥好,心中无数。

同样的问题,我国国家食品药品监督管理局的一位局长在接受中央电视台记者采访时是这样回答的,局长回答说:“我也是一名消费者,从这个意义上说,我对我吃的东西也不是很放心。”作为主管全国食品安全综合监管职能的最高行政长官对自己吃的东西不放心,这多少有点讽刺味道,难怪网民评论:“连局长都不放心,我们老百姓怎么办?”这从一个侧面反映出我国食品安全的问题已到亟需下大决心,用大措施,凭铁手段,到彻底解决的时候了。

食品安全与否由什么决定,决定食品质量的关键因素既不是技术,也不是管理和设备,关键在人,关键在于食品生产经营业主和从业人员的职业操守和道德水准。因此说,食品生产经营者是食品安全的第一责任人,可是就有一些人唯利是图,为了一己私利而坑害大家的身体,我想这不仅仅是缺乏道德问题,要问问自己的心,制造劣质、假冒及有害的食品让你的同胞食用,难道你的良心不会受到谴责吗。明知道自己生产出来的食品存在不安全元素,自己都不愿意吃却冷漠无情地推向市场兜售,全然不顾消费者的生命安全,在这些商家眼里,每一个消费者都只是一个存钱罐,为了从里面取出钱,砸碎又何妨。这些人是何等的冷漠,何等的麻木不仁,何等的丧尽天良,这些人怎么能生产出合格的食品,怎么能做出负责任的事。也许,他们认为,不吃自己生产的食品,就不会损害自己的健康。但作为一个社会人,身处社会这个巨大的交互系统,他们是某种食品的生产者,其实也是其他食品的消费者。即使侥幸躲过了自己生产的问题食品,但难免不会遇上“其它”的问题食品。可以打死都不吃自己生产的染色馒头,可他们得吃别人生产的“回炉面包”、毒蔬菜,他又怎能判断别人的面包和蔬菜,不像自己生产馒头那样生产出来的?判断自己不是受害者,这是互相伤害的恶性循环,这是将每个人都深卷于其中的大网,商业道德沦丧之下,没人能真正以局外人的优越感置之度外,每个人都会是受害者。加点类似庆幸的是,地沟油的制造者已经落网,之类的呵呵,

在投资主体逐渐多样,生产方式日益灵活,食品贸易不断繁荣,价值观念呈现多元化的大背景下,在深化和完善社会主义市场经济体制的同时,通过教育扶持、打击、监管等多种手段,倡导营造诚信、公平、负责任的食品安全生产氛围,显得尤为重要。

我认为要想食品质量、安全形势实现根本好转,一是要有赖于政府部门的有效监管,俗话说,“没有规矩,不成方圆”,目前,涉及食品安全监管的法律法规数量多达几十部,如《食品安全法》、《产品质量法》、《消费者权益保护法》等,不过,由于各种新品种食品的出现,使得食品安全标准始终处于完善过程中,因此,需要相关的部门不断的深入调查,及时制定和修订相关的标准,从而建立更加完善的食品标准为食品安全保驾护航。(加点各部门监管比如工商怎么做的之类的)二是,还要靠国民食品安全意识的不断增强,靠广大生产经营者的食品安全责任意识的提高,靠广大消费者食品安全自我保护意识的提升。广大群众是食品的最终消费者,是优质食品的受益者,也是劣质食品的受害者。人人都是消费者,个个不是局外人,从这个意义上说,维护身体健康也要靠我们自己。

作为一个消费者,我们应该擦亮双眼,把好“入口”。比如购买食品的时候,应该尽量选择正规商场和市场的产品,不要贪小便宜、图方便、随大流等,要养成不随意在街头小 摊上购买食品的习惯,以免损伤身体或者上当受骗,;要选购知名品牌或比较规范企业的品牌食品,尤其对有绿色食品标志的要作为首选;选购食品、饮料时,不能一味贪色贪味,如过白的面粉、馒头、面条等,有可能使用了过量的增白剂,应谨慎选购;蔬菜最好挑选带皮和包心的。对有叶蔬菜,则要一洗、二泡、三烫,只要经过处理,一般可去掉80%以上的残留农药。

我们要摒弃贪便宜、图省钱其琛等不合理的消费习惯,养成购买食品看厂家、看日期、查包装的科学消费习惯;要学会辨识优劣食品的本领,不断提高鉴别水平和自我保护能力;还要放弃老好人思想,增强维权意识,积极为有关部门提供线索,并主动协助监管部门的工作。形成人人远离不洁食品,个个打击伪劣食品的良好食品消费环境。

食品安全与我们的生活息息相关,它关系到广大人民群众的身体健康和生命安全,关系到经济健康发展和社会稳定,关系到政府和国家的形象。健康和生命对于任何人和任何家庭来说都是最为宝贵的财富,为了家庭的幸福,为了个人的健康,为了更加阳光灿烂的明天,让我们携起手来,共同关心饮食质量,关注食品安全,让食品企业、政府部门、消费者共同努力,打造安全、卫生、有质量的生活。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇4:月国旗下小学生讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 718 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们国旗下讲话的题目是《献给父亲节的爱》。

同学们每年6月的第三个星期日是父亲节,今年是6月15日。生活中、我们更多的在赞美母亲,赞扬母爱,很少谈及父爱。高尔基说过:父爱就像一本震撼心灵的书,读懂了这本书,就读懂了整个人生。

其实,在人类爱的长河里,父爱和母爱同样伟大。同学们不妨仔细想一想。在你懵懂的记忆里,是谁整日里用宽大的手掌撑起你,是谁用粗硬的胡须亲昵你,是谁用厚实的肩膀驮着你,又是谁整天跪在地上让你尽享骑马的乐趣?是父亲,正是那无私无畏的父亲。如果说母爱如水,柔美细腻、源远流长;那么父爱一定如山,粗旷豁达、气吞江海。难怪人们选择一年之中阳光最炽热的6月来过父亲节,原来它蕴含着的是父亲给予子女的最真挚、最火热的爱。

父亲是勇气和力量的源泉,是希望和信心的化身。无论春夏秋冬,不管天南海北,我们在哪儿,父爱就延伸到那里。父爱还是一片宁静的港湾,当我们失落时,他能给予我们信心,勇气和力量;父爱更是一本书,当我们长大以后,再次打开它,一定会读懂父亲那颗最深沉、最热烈的心。母爱有声、父爱无言,父爱可能就藏在愤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,无论它藏在哪里,我们一定要理解父亲那深沉的爱啊!

今年的父亲节,同学们,让我们怀着感恩的心,对自己的父亲说声:“亲爱的爸爸,您辛苦了。”并努力的吧更多的时间和精力放在学习上,学习好了,守纪律了,这就是对父亲最好的报答。如果说寸草心不能报答三春晖,我们自然也无法报答父爱的千万分之一,但是只要心中有理想,付出行动,我们就能做一个让父亲骄傲的好孩子。

在此,我也祝愿各位老师、各位同学的父亲,祝愿全天下所有的父亲永远健康!

我们的国旗下讲话完了,谢谢大家!

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篇5:小学生友爱互助国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 757 字

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渐渐地,渐渐的,我已长大,随着我的成长,感恩的种子种在了我心灵的深处。我有许多要感恩的人——有背负家庭重任的爸爸,教会我知识的教师,帮忙我的好同学,还有……,但最值得我感恩的人是——妈妈。

我最感恩的是我的妈妈,是她把我带到这个世界上体会着丰富多彩的生活,是妈妈在我遇到困难时一向鼓励着我要勇敢坚强,教诲我做人的道理,妈妈就是我坚强的后盾,手中的金钥匙,她好似是船上的帆,一向在指引我航行的方向,在我心里妈妈就像一条潺潺流淌的小河,带给我的是清澈、圣洁,无私的奉献,带给我春天般的温暖……,在此我衷心的想对您说一声“妈妈,多谢您”。

记得一次考试,目不忍睹的成绩把我的心抛下无底的深渊,我感到无比的害怕和自责,我害怕回家后看到您失望的眼神,害怕看到您严厉的批评,更害怕您对我失去了信心。当我垂头丧气的把卷子拿给您时,心里翻江倒海似的不安与忐忑,而您看看卷子后笑了笑对我说:“没关系,偶尔的失败算不了什么,更重要的是把知识弄懂了把错误及时改正,关键是要对自我有信心”。您用这样的话安慰着我,我感觉天空霎时无比的蔚蓝。这虽然是一件小事,但给予了我无比期望,坚定了我做事不怕挫折失败,勇敢不懈的信念。

还记得有一次,因为我的贪玩忘记了交语文作业,教师请了妈妈来学校,回家后我心里紧张的不得了,生怕妈妈训斥我一顿,可是事情没有我想象中的那样“残忍”,妈妈语重心长的告诉了我要努力学习,尊重教师,爱护团体荣誉的道理,从那次之后我更加的认真完成作业,热爱教师和关心同学了。

世上仅有妈妈好,有妈的孩子像块宝宝……,这首歌人人会唱,妈妈的好也被我铭记在心。感激您为我所做的一切,将来,无论我长成参天大树还是低矮的草木,我都会将我的翠绿报答与您,我庆幸我有个好妈妈,我也庆幸她教给了我感恩的道理,让我明白做人要有颗感恩的心,妈妈,我爱您!

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篇6:经典诵读活动小学生讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1239 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

今天我为大家带来国旗下讲话的题目是《诵读经典 品味书香 传承文明》。 说到读书,很多同学会兴奋起来,因为家里就有不少书,每到节假日,总要父母为自己买书。也有不少同学只要一捧起书,兴许连吃饭的工夫都没有了。是呀,书籍是人类进步的阶梯,是全世界共同的营养品。如今的我们又是那么幸运,老师正在为我们营造一个书香校园,让我们在满是读书气息的校园中、班级里、家庭里快乐地读书。

上周五我们开展了诵读经典的活动。经典作品博大精深,它承载着民族的历史和文化,记录了民族的感情和精神,见证了民族的灾难和复兴,它以独特的教育功能,教育和哺育了一代又一代中华儿女。诸如《三字经》中:“香九龄,能温席;融四岁,能让梨”——尊老爱幼、谦虚礼让的教育。“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”——勤奋好学的教育„„我们从“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”感受过李白的豪放;从“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著;又从“江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。”感受到张若虚对人生的探询。中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典,诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解,在诵读中亲近中华经典,在亲近中接受中国文化,在热爱中弘扬中华文明。

常言道:“经书不厌百回读,熟读深思子自知。”读是非常有必要的,通过诵读经典诗文,积累精美的诗词句段,进而内化为自己的语言,使自己达到“要说口吐莲花,要写笔下生花”的境界。大家可以充分利用时间,本着“用心诵,慢慢读,字字清”的原则,大声地朗诵经典,让自己在朗朗书声中积累经典名言,陶冶情操。诵读经典的目的在于启迪我们的心智,培养我们良好的思想品质,形成良好的生活习惯,并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。经过一阶段的诵读,虽“满腹经纶”但只能闷在肚里,或“纸上空谈”,诵读也就没有什么意义了。

因此,我们必须要学以致用,用经典来指导自己的言行,从 “幼不学,老何为”的教诲中了解时间的重要性,勤学需趁早;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊中明白生命的价值„„其实千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理,升华自己的思想。

最是书香能致远,腹有诗书气自华。同学们,静静地打开一本本经典书吧!因为你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

静静地打开一本本经典书吧!因为读书会让我们那玩耍激动的心瞬间平静;读书会让我们举止文明、羞于粗鲁;读书会让我们充满灵性,不屑那些粗俗的游戏。

静静地打开一本本经典书吧!一个爱读书的人,总会有很多知心的朋友,因为他知书达礼,言谈举止总是那样的赏心悦目。

同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,用最高亢的声音诵读经典,用最昂扬的激情书写青春,用最执著的信念成长为中华文明的传承者。

我的国旗下讲话毕,谢谢大家!

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篇7:小学生升旗仪式讲话稿_升旗仪式讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 454 字

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今日是个异常的星期一,天空仿佛被洗过一样,白云像一块块棉花糖,天气真好呀!我早早起了床,欢欢喜喜地走出了家门。一路上我看到花儿对我欢笑,小鸟为我歌唱,一切都是那么完美。

今日是我们班升旗的日子。同学们个个兴奋不已,看到五星红旗冉冉升起,我感到十分骄傲和自豪。想到了新中国建立十分不容易,想到了那些牺牲的战士们……

然后,主持人一声令下,我们的演讲开始了,两千多名同学注视着我们,我心里像装着一面小鼓,“嘭嘭”地响。迈着沉重的双腿,忐忑不安地走到主席台上,面带着广告里招牌似的笑容,其他同学有的紧张地出汗了,有的还在跺脚。我在紧张的气氛中想到:对于这次升旗仪式,领导和教师辛勤的付出,并做了许多工作,还有我们班每位同学的辛苦努力。于是,我鼓起勇气,跟着同学们进行了演讲。当我朗读完自我的台词后,感觉心里放松了许多。全班同学唱起“社会主义核心价值观”之歌时,台下的同学不由自主地也跟着我们朗读起来。我更是感到自豪,觉得二十四个字是多么的重要。当我们唱完歌后,台下顿时爆发出阵阵激烈的掌声。我十分开心,觉得自我十分棒。

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篇8:小学生保护地球国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1219 字

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老师们,同学们:

大家好!今天我讲话的题目是《预防艾滋病,珍惜我生命》。

自1981年6月美国发现首例艾滋病患者以来,该病已蔓延至世界上所有国家和地区。目前世界上没有哪一个国家,没有哪一个人能够不受“艾滋”的波及和影响。不管你生活在哪一个洲或哪一块土地,具有什么样的文化背景,生活水平如何,都在不同程度地受到艾滋病的侵袭,都处在艾滋病的威胁之中。一个更令人心跳的现实是,艾滋病疫火正燃向全世界人口最为稠密、年龄构成最为年轻的亚洲。现在,我们的邻国印度、泰国等都已成为“艾滋”的重灾区。

毋庸置疑,我国正处于一个高危区域之中,周边国家和地区的疫情已形成对我们的重压之势;随着我国社会经济水平快速增长,对外交流越来越频繁,我国已经进入了艾滋病的较高感染状态。截至20xx年底,全国累计报告艾滋病病毒感染者和病人492191例,报告死亡 4 9845例。严峻的形势提醒我们,必须敲响预防艾滋病的警钟。

艾滋病是一种破坏人体免疫系统的传染病,全名为“获得性免疫缺陷综合征”,英文缩写为aids,主要经过血液、性行为和母婴传播。艾滋病是社会病,其传播几乎完全与社会环境,与人们的行为方式有关。仅仅靠医学方法控制不行,它需要我们整个社会、整个民族一致的防治行动。艾滋病的传播规律一般是从高危人群开始,很快进入一般人群。

目前,艾滋病传播与流行的条件依然存在,甚至有所加剧。青少年学生性观念已经发生较明显的变化:吸毒人群增加,且静脉吸毒的比例逐渐增高;预防艾滋病知识普遍缺乏等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障,很容易受社会不良因素的影响和侵袭,甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。

艾滋病虽然可怕,但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为,完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。对于一般人群来说,最重要的预防措施就是“洁身自好”,保持单纯贞一的性关系。其次是不与他人,特别是静脉吸毒者共用注射针头、针管、纱布、药棉等用具。与他人共用注射器吸毒的人感染艾滋病病毒的危险性最大,因此要远离毒品。尽量避免共用可能刺破皮肤的用具,如牙刷、穿耳针、文身针、刮胡刀、修脚刀等。三是不轻易接受输血和血制品。如遇到非输血不可,一定要求医院提供通过艾滋病病毒血检的血液。

艾滋病的传播没有国界,我国是世界上的人口大国,是国际社会的一员,有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延;开展预防艾滋病的健康教育,不仅使我们青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力;更重要的是培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。

同学们,我们青少年是社会和国家的未来,是全社会预防艾滋病的主力军。青少年参与预防艾滋病健康教育活动意义深远,不仅是为了青少年自己的生存与健康,而且是为了全社会、全人类的发展。青少年有责任成为抵御艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气的社会力量。

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篇9:小学生辞旧迎新国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 946 字

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敬爱的老师们、可爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《养成良好的卫生习惯 促进身体健康》。

各种流感病毒给人们的工作、生活带来了不少困扰,但同时也唤醒了人们对自身健康和环境卫生的高度重视。战胜疾病要依靠科学,但清洁的环境、良好的卫生习惯可以帮助人们尽量减少感染疾病的可能。因此,保持一种正确的卫生态度是至关重要的。

环境为大家所共同享有,环境卫生差,危害他人,也危害自己。一个整洁的校园,有利于学生的学习,有利于孩子们健康的成长。在大谈“环境保护”的今天,卫生要从点滴做起,从身边做起,更要从中学生抓起。我们是祖国的未来,是文明的使者,养成良好的个人卫生习惯将意味着将来改变全民的卫生习惯。 本周是全国爱国卫生周,所以我们想借此东风,在全体师生中,树立“以讲卫生为荣、不讲卫生为耻”的新风尚,全体师生共携手,共创整洁、美丽的校园:

首先,养成良好的个人卫生习惯:

1、早上起来先喝一杯温开水,平时多喝水;

2、每天自己刷牙、洗脸、洗脚;

3、饭前便后勤洗手;

4、勤剪指甲,勤换洗衣服;

5、不对着他人的面打喷嚏、咳嗽,要转过头或稍低头用手帕捂住。

6、积极参加体育锻炼;

7、及时接受相应的预防接种;

8、注意用眼卫生,认真做好眼操;

9、自理能力强,自己整理书包、文具,自己的房间杂物能及时清理。 其次,养成良好的公共卫生习惯:

1、一到校先开窗通风,让教室内的空气保持流通与新鲜。

2、不随地吐痰,不乱扔垃圾,课桌内无杂物,课桌上东西摆放整齐,课桌底下周围无垃圾。窗台、瓷砖、饮水机整洁,无灰尘。

3、到专用教室上完课后,能随手把桌椅排整齐,保持地面整洁,及时清理桌内杂物。在老师指导下,关好电器和门窗。

4、轮到卫生值日打扫时,做到认真、干净且迅速;卫生垃圾要及时倒干净,要倒到保安室旁的垃圾池内,不能随意乱倒。

5、不带饮料、糖果等零食进校园,不买小摊小贩不洁食物。

6、能提醒、监督他人“讲卫生”,在校园内看到纸屑、杂物能主动弯腰捡起来并扔到垃圾箱内;能劝阻不良行为。

7、积极参加爱国卫生月的活动,为维护校园环境卫生做出自己最大的努力。

同学们,“清洁使你健康,整洁使你美丽”,让我们携起手来,从今天开始,从现在开始,用你的智慧、用你的行动,把我们的一个个教室、校园都装扮得更加美丽、更加整洁、更加温馨!

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篇10:小学生国旗下讲话稿学会自律

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1205 字

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各位老师,同学们大家好。

我是__今天我演讲的题目是《宽容,是人类最高尚的美德》12月是20__年最后一个月也是全校上下倍加关注的创优月,我们应该用慎始敬重的心态做好每一件事,应争创阳光班级,争做全优学生。优秀的品质有很多,今天我将在这里和大家分享宽容。什么是宽容呢?宽容是一种博大精深的境界和意境,是人的涵养,它是处世的经验,待人的艺术;它能包容人世间的喜怒哀乐,使人生跃上新的台阶,《增广贤文》指出:“将相胸前堪走马,公侯肚里好撑船。”就是要我们学会宽容,学会谦让。只有宽容地看待人生和体谅他人时,我们才可以获取一个更美好的人生,才能生活在欢乐与友爱之中。宽容别人也是宽容自已,保护自已。给别人留一些空间,自已将得到一片蓝天,一个宽容的人,得到的将是和谐圆满,可以微笑着对待人生的风雨。《三字经》里讲到:“为人子,方少时,亲师友,学礼仪。长幼序,友与朋。”就是要我们学会友善相处,讲话谦虚谨慎,在集体生活中学会商量与合作,学会等待和忍耐,学会退让和妥协,学会忠诚与守信,学会宽容和信任,学会倾听和接纳。

宽容并非狭隘的生命拯救,它包括那些举手之劳、令人愉快的琐碎小事。记住别人的好,才会发觉生活处处是阳光;心念别人的好,才能时时提醒自己,把别人对自己的好传递给别人,温暖别人,给别人也带来幸福。正所谓,加报怨,亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。这句话告诉我们,对人对事要宽容,只有学会了宽容,我们的社会才会和谐,人与人之间才能和睦相处。孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是恕吧”。

“恕”也就是宽容。同学之间相处三年结下了深厚友谊的同时,也难免有所冲撞,我们应该像对待兄弟姐妹那样融洽相处,而兄弟姐妹就像天上的雪花,落到地上就变成了水或冰,而融在一起则不分彼此。宇宙无限,人生有涯,个人太渺小,群体才万能,登高能望远,天高地自阔。所以,我们应诚实交友,以礼待人,为人处事正直、诚恳、宽容,凡事多为他人着想。班级同学间、宿舍成员间发生矛盾时,应宽容对人,以和为贵,主动缓解紧张的关系,主动讲和或检查自己行为的不妥,不要让小矛盾升级。不要过分强调与某人要好,排斥他人。受到他人的无理嘲笑、批评或谩骂时,要心胸豁达,能忍耐。切勿情绪激动、失去理智。别人伤害了你,要尽快忘记,别人帮助了你,要把它刻在心的最深处,永远牢记。学会宽容,学会原谅别人的无心之过,只有这样,我们才能生活得更愉快,同学之间也才能更加团结。世界上海洋是广大的;比海洋更宽阔的是天空;然而比天空更宽广的则是人的胸怀。宽容是友谊的开端,快乐的源泉。学会宽容,用真诚待人,你必定会陶醉于友谊的醇香中。学会宽容,你的世界才会变得更为广阔,忘却计较,人生才能永远快乐。宽容是世间一切真情与博爱的`种子,拥有了它,才可以开出五彩缤纷的人生之花。我的演讲到此结束,谢谢大家。

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篇11:家长会学生发言稿五年级

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,学生,五年级,全文共 7170 字

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王姣

尊敬的各位家长朋友大家好:

非常感谢大家百忙之中抽时间来学校与老师一起关注孩子的各项情况,您的到来首先表达的一种态度就是您对我们工作的支持。正是因为有了您的支持和配合,五年级二班才有了不断前进的动力,才会创造一个个了不起的辉煌!

还记得上次家长会时,和你们说过我们班要打造的特色是培养学生的阅读水平和习作能力。经过一年的努力,我们可以欣喜地看到,在我们的努力之下,孩子们取得了丰硕的成果。让我们再次重温那一个个动人的时刻吧。

1、全国华人小学生作文大赛,范佳闻同学获全国二等奖,徐锡钰等获三等奖;2、日照市“学用评”征文大赛,袁浩翔、徐锡钰、费菲获市一等奖;3、徐锡钰被学校评为“阅读小明星”;刘子航、王越被评为“小作家”。在六一节期间进行的古诗五级诵读展演中,我班有3名同学参加展示,在全年级首屈一指。4、刘子航在“历史的选择”征文大赛中和红色经典读后感评选中分获一、二等奖。5、许畅同学在日照市少儿书信大赛中获特等奖,这是全市小学中唯一获此殊荣的选手;并有3名同学获三等奖和优秀奖;6、申卓坤同学在“历史的选择”讲故事比赛中获市二等奖,市金话筒少儿主持人大赛第一名。7、全市“文明在身边”网络征文中,刘子航获一等奖,徐锡钰获二等奖;周新获三等奖。8、刘子航与妈妈的亲子共读笔记发表在《日照日报》新教育专栏。9、袁浩翔、王越、李明希等多名小记者的文章在《黄海晨刊》发表。

累累硕果我不敢居功,这与家长们的辛勤付出密不可分,与孩子的努力上进紧紧相连,但我可以自豪地说自己的指导方法是正确的。一年多来为了提高同学们的阅读水平和作文水平所做的尝试初见成果。在这里我要特别感谢刘子航的家长,每次学校的活动都带领孩子积极认真的参加,感谢周新的爸爸,在网络征文比赛中为孩子们造势,让我们班的三位选手全部杀入决赛;感谢费菲、郑洁、王一帆等家长,在每次组织征文中都积极参与,细心地将稿件发送;感谢臧书敏的家长给孩子们打印所有古诗考级的目录,感谢徐锡钰的家长经常无偿的为班级提供打印文件、打印物品等帮助。感谢所有五年级二班的孩子和家长们,你们的理解和帮助,让我感到温暖,让我们的五年级二班更加优秀。

在与大家相处的时间里,我们虽然可能仅仅是只闻其声不见其人,但因为孩子,我们的心紧紧相连。前几天,刘永山的妈妈发现我们马上就要学习第五单元“汉字王国”了,就让孩子给我带来《小学语文趣味题大全》和《儿童创造力开发与训练》,说对孩子们很有帮助。五年级一开学,刘子航的家长就把五级要求背诵的宋词给打印了出来,每人一份。每次搞活动,田书铭都会把家里的相机带来以备照相用。诸如此类小事,每天都在上演,借此机会跟大家说声谢谢,你们让我感动,孩子让我感动。升入五年级以来,同学们各项能力显著提高。为了让每个孩子得到锻炼,我们实行了班级事物细分工的方式,让每个孩子都成为管理者,体验管理的辛苦。就是这一个小小的分工,却让我有了更多观察学生的机会,也提供了更多表扬孩子的机会。比如平时不喜欢说话的小张津源,每天早晨无比认真的记录晨检情况,从不遗忘;大孙一同学自从开始管理墙报栏后,我们的墙报栏再也没有被损毁的迹象,还有安春宇、刘艾奇、丁文浩、崔琳婕、宋艳梅、张宇等同学,虽然被安排的都是一些小事情,但每个孩子都做得很认真,并且因为多做了事情,与老师的关系反倒近了很多,他们变得更加在乎老师的话语,性格也活泼了很多。比如安春宇同学,他是很聪明的一个孩子,但每次作文有一个缺点,总是很简略,一般就是2、3百字,以前的时候与他谈过几次,但我们之间可能没有建立良好的情感沟通模式,他对我有点爱答不理的,而现在,我只要和他谈一谈,立马就有新变化。现在每次作文基本都是满满两面纸。虽然数量说明不了什么,但却能从中看出孩子的进步。周五,是我们总结反馈的时候,一个个管理员们拿出自己的小本子,评点一周以来班级出现的问题。条理清晰,记录详尽,班级管理精细化了,孩子们的胆量也练出来了。

不过从本周起,要把总结的时间改到周一了,因为周五要练鼓号。说到这里也顺道提醒一下各位家长,我们班的孩子基本都是自己购买的乐器,竟然花了钱就要让我们的钱花的值。可最近一段时间,有的孩子忘记带鼓号,家长们也不闻不问。而这些不带鼓号的很大一部分是为了偷懒,有时候临上课前我问,他们都不说,直到上课时在走出教室时,我才注意到,我认为这样很不好。我们学校每个学期花很多钱为孩子请来教练,训练孩子,我们已经比别人享受到更多的资源了,我们要珍惜这种机会。还有就是您要督促您的孩子在家中练习。学东西都是这样,没有长时间的练习,想取得成绩那是很难的。

当了十几年班主任,对这一批学生格外亲,这也是我带的最用心的一批孩子。我经常告诉班里的学生:你可以在语文课上纪律不好,因为我是你们的班主任就像你们的爸爸妈妈一样,你犯了再大的错误,我都可以原谅你,孩子总是看着自己的好,你们无论做什么,在我的心中你们都最可爱。但在别的课上,你们一定要认真听讲,因为他们是带着审视的目光来的,我们为了获取更多的知识,就要卖力地吸引老师,唯有此,我们获取的才会更多。对于自己班里的孩子,我总是看这个很不错,看那个也很好,每个孩子身上都有那么多优点让我欣赏。虽然有时候着急起来也是劈头盖脸猛批,但事后都后悔的不得了。不犯错误的孩子到哪里去找呀。

说实在的,我很是怕耽误了孩子,因为在这个班里,很多孩子非常有特色,他们本身就是里面的佼佼者。每日里,我细细捉摸,希望让每一个有特长的孩子不被埋没,每一个想进步的孩子能获得支持。在这里,我也恳请家长,多找找孩子的优点,多帮助孩子,多表扬孩子,让孩子对自己充满信心,各展所长,不断进步。

下面我将从以下三方面和家长交流一下。

一、开学以来班级情况分析

开学以来,我主要抓的是这样4件事:写好字、读好书、做好文、学做人。写好字,就是要求每位同学认真书写,对于书写认真的同学进行表扬、加分,鼓励其他同学向他学习;学生上交的作业如果书写不认真,即使全都做对了,也不能加星。坚持了一段时间,感觉学生能够认真地完成自己的作业了。为了让学生养成习惯,在考试中设立5分的卷面分,根据学生完成试卷的质量,酌情加减;在学生的试卷作文题中,家长们也可以发现,经常有因为书写不认真扣分的现象出现。开学以来,书写一直非常认真的同学有:汪钰涵、张宇、秦越、许畅、刘子航、大张津源、田书铭、周新、宋心仪、费菲、赵越、杨明萱、徐艺伟、李玉婷、费小桐、臧书敏、崔琳婕、王越、袁浩翔、郑洁,书写进步很大的同学有丁奕夫、孙乔羽、尹子涵、李明希、孙一(大)、李玉婷、王一帆。

鼓励学生多读书。开学以来的考试以及上课中进行的课文分析可以看出,读书多的孩子对文章的感悟能力深,作文水平提高快,对于老师讲解的作文技巧接受快,作文进步大。为了让学生都喜欢读书,我动了很多脑筋。(班主任 )比如给孩子买书做奖品;在课堂中给孩子推荐书籍阅读;摘抄读书笔记;课前摘读书籍中的精彩片段;开展整本书阅读,制作读书卡;写完作业的同学可以先读书等活动,激发学生对书的热爱。现在班级内读书气氛浓郁,学生们的读书热情很高,很多同学在课堂发言中能够引经据典、侃侃而谈。课堂发言非常积极的同学有:李天宇、庄子浩、秦越、于朔、厉成功、宋振宇、王若晨、徐锡钰、李明希、费菲、臧书敏、赵越、郑洁、范佳闻、汪钰涵、袁浩翔、王越、张震、刘子航、许畅、宋心仪、张中南(进步很大)、丁奕夫、申卓坤、万俊(读书特别多,理解非常深刻)、郑浩文(最近一段时间,课堂发言很积极)、杨明萱、李玉婷、尹梓涵、金睿、王一帆等同学。

阅读量的积累随之而来的好处就是作文水平的提高。开学以来学生们作文进步之大让我惊奇。除了以前作文水平就很高的刘子航、李明希、赵越、袁浩翔、许畅、田书铭、郑洁、费菲、于朔、徐锡钰、秦越、张津源(大)、宋心仪、费小桐、臧书敏、崔琳婕等同学外,周新、王一帆、丁文浩、安春宇、万俊、李家树、申卓坤、汪钰涵、张宇、王越等同学也表现出很强的实力,还有郑浩文、秦政、沈子龙、尹子涵、安春宇、刘琦等同学,也时有佳作出炉。每次作文赏析之后,很多孩子会在修改自己的草稿时要求重新写一篇。大家可不要这一个小小的要求,在这里面包含的是孩子们作文水平的提高和对自己严格的要求。孩子们对作文越来越自信,很多孩子有以前的不愿意作文到现在对自己的作文充满信心。比如庞杰同学,有一次写完作文后,天天跟在我后面问我批完没有,我很奇怪就问你有什么事吗?他不好意思地说:“我觉得这篇作文我写的很好。”我一下子明白了,原来他是想得到我的表扬呀。后来我批作文时,发现他真的有一篇作文很用心地完成了,比其他几篇写的都好。

说到这里,就想给大家提个醒,很多家长一说起提高孩子作文水平就想到报辅导班、买作文书,其实这些仅仅是一些辅助方法,我觉得想写好作文第一要点是要有生活体验,我们家长可以做有意识的引导者,并且要经常带孩子接触大自然,接触社会。在家里闭门造车是行不通的。比如我们第一单元的习作,为了让学生感受辩论会的氛围,我们开展了“开卷是否有意”辩论会,并且在辩论会后,我们进行了相应的练习,如发言人的神态、语言、动作书写练习、辩论赛中给你留下印象最深刻的片段,这样一练习,学生就知道自己应该从哪些方面入手了。第二是在孩子读书时,要求学生做读书笔记。我们班级的要求是每周2篇。我经常会要求学生在自己的作文中引用一些诗句或者优美的景物描写,告诉他们这样一来你的作文就会披上一件亮丽的外衣。第三是给孩子成功的体验。举例来说刘子航同学为什么作文进步这么大?其他因素除外还有就是成功的体验,当他第一次站到台上领取了价值400元的图书奖励后,我明显感觉到他愿意写作文,并且积极参加每次征文比赛。放暑假时,我问班里同学谁愿意和老师一起完成每天一篇日记的作业,班里的孩子都面面相觑,只有他举起手表示愿意试试。还有许畅同学,本身就很认真,而自从得了书信大赛特等奖后,更积极并且有意识地开始习作。第四:积极响应老师的要求,帮助孩子参加各种征文比赛。有很多孩子的作文写的很好,但家长们不能及时将习作发给我,我来不及帮助孩子们审核,最后一般来说都是不了了之。这对孩子来说打击也是有的,想一想:孩子每次都觉得自己写的很好,却总是没有一次成功的体验,他还愿意积极参加创作吗?每个人都渴望被别人认同,孩子更是如此。我们要给孩子创造被别人认同的机会。

最后我正在努力培养孩子的一项就是学习做人,学习做一个文明的人。五年级的孩子正是青春期开始萌芽的时期,现在班里就有很多孩子偷偷地说脏话,传一些污言秽语,并在同学间散播一下谣言,什么谁和谁好,谁喜欢谁。等等,说者无意,听者有心,有时候会弄得被说得孩子很不自在。正处在这个年龄阶段的孩子对这种话题更是敏感,一提起来那就是全场轰动,希望咱们家长能够正确地引导一下,让我们的孩子不要过多的关注这些事情。

还有的孩子就愿意带零食、带玩具到课堂,语文课上还能忍住,一到别的课上,就忍不住开始活动;还有一次我在班里一个孩子的博客中看到有的同学逼着她让出自己的纸张,当时看得我很是诧异。看来孩子大了,想的问题是越来越多了。为此,我经常利用班会课对孩子们进行教育,希望他们能够明白这样做的坏处。教育学生热爱自己的班级,热爱自己的同学,互相帮助等等,有时候上着语文课,我也会根据课文的内容对学生进行的相关教育。现在的社会虽然很多人越来越冷漠,也很多人不愿意多管闲事,但我觉得这些不应该从我们的孩子开始。我希望我们的班级每一个孩子都热爱自己的班级,热爱自己的同学,用一颗善良的心面对这个社会。

二、本学期语文学习学生的主要训练目标:

1、预习:预习课文要求学生能够把课文读流利,并练习有感情朗读;课文中出现的生词,能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义。五年级的生字学习除一些易错字外,在课堂中一般不讲解。

2、阅读:

(1)现在我们的课文学习重在引导学生学习作者的写作方法。比如理解关键词句,体会其表达效果;在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断;.阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法;阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。

(2)学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

(3)诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。古诗考级过五级。

(4)学会利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。

3、习作

(1)养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。(2)能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

(3)能根据表达需要,使用常用的标点符号。(4)能够修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。(5)完成大作文8次,小练笔4次,日记每周至少一篇,书写认真。40分钟能完成不少于400字的习作。

4、口语交际

(1)与人交流能尊重、理解对方。(2)乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。(3)听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。(4)表达要有条理,语气、语调适当。(5)能根据交流的对象和场合,稍做准备,做简单的发言。(6)在交际中注意语言美,抵制不文明的语言。

5、综合性学习

(1)学会利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,尝试写简单的研究报告。(2)对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。(3)学会查找资料,并自己进行初步分析的能力。

本学期,我们开展了很多这样的活动,比如“开卷是否有益”辩论会、“我是小小推销员”活动、“绿野仙踪”读书交流会、“我们眼中的长征”交流会、好书推荐会、课前三分钟风采展示、佳作评析等等,旨在通过这些活动让学生们能够积极主动地查找资料,并进行主动分析地能力。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经不适合现在的孩子,他们需要更多的知识来充实自己的头脑。

可能有些家长很奇怪,这些东西都是老师要教给学生的,告诉我们干什么。其实和大家谈这些,倒不是想让你们教学生,那你们就抢了我们老师的活了。说这些就是让大家心中有数,五年级的孩子需要达到什么水平,只有这样你才能做到心中有数,对自己的孩子才有一个正确的了解。

三、今后需要家长配合的地方

1、准时接送学生,并到指定地点。最近每天早上总有2-3名学生迟到,一问很多学生把责任推给家长,估计很多是推托之词,但希望家长可以以身作则,让孩子意识到上学这件事是最重要的一件事,没有任何理由可以迟到,要严肃对待。接送孩子一定要到指定地点,北边到十字路口,南边到二区门口,相信孩子都已经跟大家说过,本学期有两次家长越位,既给班级抹了黑,而且还让学生有一种感觉,原来制度也是可以不遵守的。

2、尽量抽时间看一下学生的作业,让孩子觉得你很重视他的学习。五年级的学生按说已经不需要家长督促完成作业了。我们班很多学生的作业自己完成的也不错。但学生总是有差异的,当您感觉到自己的孩子还达不到自己独立按时完成作业的水平时,一定要注意跟上监督,这种监督不是随口一问:作业完成了吗?而是真真正正地拿过学生的作业本,哪怕你不知道对错,也要看看他是不是究竟完成了。对于学生家庭作业完不成,我们老师真是很无奈,不能利用别的课给孩子补作业,又不能留学生,孩子的作业只能自己自觉在学校补,但既然在家都写不完有哪会那么自觉的在学校完成,今日拖明日,明日拖后日,日子一天天过去,孩子的作业越积越多,最后只好不了了之。想一想,每天比别人少练好几遍,怎么可能跟别人掌握的一样?有时候,我会在听写后要求家长签字,目的是为了让家长了解一下孩子学得如何。结果却发现有些家长别看孩子是你们的,但你们对他的关注却比不上我。我每次看完学生的听写,都会认真分析一下出错的原因,对于集中的错误在课堂一块订正,对于听写很差的学生专门找人给他重新听写。虽然有些孩子偷懒,总是补不完,但我只要一想起来就会催促。而有些家长看到孩子满篇的错字,却连改不改都不管,就签上自己的大名。也不管自己的孩子这些错字是不是已经都掌握了。每当这时,我都很难过,为孩子下降的成绩,更为孩子有这样不负责任的家长。

3、下周起将进行古诗的考级认定,我要求班里的学生古诗词诵读过五级,前几周都不知孩子在家里背诵了,如果有没有完成的孩子请抓紧时间完成。

4、申报书香家庭的家长,请参看后黑板上书香家庭的评选办法,准备相关材料,并发到我的邮箱中。

5、及时表扬自己孩子的进步。要善于用放大镜找孩子的优点。并将孩子的进步及时告诉老师,抓住好的时机,帮助孩子养成好的习惯。经常与老师交流自己孩子的情况。尤其当发现进步或者出现问题的时候,要及时与老师联系。不要把问题攒起来,成为一个大包袱。

6、日照市首届书法节大赛比赛作品用纸。“捐废纸、赠贺卡”活动。

7、家委会在班级内的作用。

8、家长们的疑惑或者出现的问题探讨。

9、周二、周四下午大课间活动,鼓励学生带器械到学校练习。

教育孩子是一个循序渐进的过程,他需要极大的爱心与耐心,还需要一些技巧,说道这,我想拜托大家一件事,每个孩子都有说不完的优点,老师不能一一表扬,希望咱们家长今晚回家,告诉孩子‘今天,老师当着全班家长的面表扬你了,老师说……’我想这可能成为改变部分孩子的契机。每个孩子都好像一把锁,让我们做个有心人,找到开这把锁的钥匙。希望这次家长会成为我们孩子精彩表现的开始!

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篇12:月国旗下小学生讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1002 字

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端正的态度是学习的法宝

俗话说:"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来."在学习上也是如此,那些学习上的佼佼者,都付出了比别人多的努力.至于怎么学习,我相信你们的老师一定教给了你们许多的方法.我今天主要谈谈学习态度.因为态度决定一切!那我们该用怎样的学习态度对待学习呢我觉得要做到三个"超越".

1,超越自己.这个世界上最难战胜和超越的不是别人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的长处和弱点.如果不知道自己的长处,你会缺乏足够的自信:如果不知道自己的弱点,你不可能超越自己.例如如果你的记忆力不够强,那你就要学会刻意地记忆一些公式,多花时间背诵课文,复习生字时要学会分析字形结构.如果你做题目不够细心,常犯粗心错误,那你就要学会分析做过的错题,以免今后再犯同样的错误.如果你的意志不够坚强,做了一会儿题目就想出去玩,或者喜欢和旁边的同学说话,那你要知道这是学习上的大敌,要强迫自己改正.当你发现自己在一点一点地改变自己时,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越别人.

2,超越书本.读书要活学活用,要超越书本.如何超越书本呢 ①对书上写的知识要多问几个"为什么",也要经常问"这样说对吗 ""这样说好吗"②要学会联想和比较,这个知识我在另一本书上也看到过,它们哪些地方说的相同,那些地方说的不一样.你甚至可以把那本书找来,对照一下.⑧如果能发现书中的错误就更了不起了.

3,超越老师.我们要尊敬老师,虚心向老师学习,但是不能在老师面前又去独立思考的能力.①在学习进度上要超越老师,要养成预习的好刘惯.这样,你在听课时就叫以做到心中有数,而不是被老师牵着鼻子走.②尤其是在思维L要中会超越老师.在老师讲一个问题之前,就要猜一猜,他会怎么讲.老师讲完后,想一想:是否和我想的一样,在老师讲完一种题目的解法时,还要想一想有没有另外的解题方法.⑨当然,你如果能发现老师的错误,就更值得赞赏了.

下面我想对那些少数的不爱学习的同学说几点.

1,你将成为怎样的学牛是由你自己决定的.优秀生和后进生是完全不一样的,作业不一样,听课不一样,思考习惯不一样.如果你想成为一个优秀生,你就要像个优秀生的样子去做.

2,每天变好一点点.你要下决心改变自己,你如果每天变好—点点,以后,你就会变得很好,你如果每天变坏一点点,几年以后,你就会变得很坏.

当然,我们不能要求每个人都成为优胜者.但我们希望大家做—名追求进步,超越自我的勇敢者.

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篇13:小学生食品安全有感讲话稿_食品安全讲话稿

范文类型:心得体会,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2375 字

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同志们:

我们今天在这里召开新区食品安全委员会全体委员工作会议,主要是研究部署新区20_年食品安全监管工作。刚才食安办宣读了《__市__新区20_年食品安全监管实施方案》,食安委相关成员单位结合各自职责就今年的工作进行了安排,都很好。下面,我就如何做好新区20_年食品安全监管再讲几点意见:

一、总结经验、提高认识,进一步增强食品安全监管工作的责任感和紧迫感

国以民为本,民以食为天,食以安为先。食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全。国家历来重视食品安全工作。20_年起国务院部署用两年左右时间,在全国集中开展食品安全整顿,通过两年的整治,取得了阶段性成效。20_年2月17日,为贯彻落实食品安全法,切实加强对食品安全工作的领导,国务院设立了食品安全委员会,并由副任食安委主任。20_年一开年,国务院办公厅就印发了《20_年食品安全重点工作安排》,今年“两会”在政府工作报告 中提出要大力发展生产,保障主要农产品、基本生活必需品、重要生产资料的生产和供应。并指出要完善食品安全监管体制机制,健全法制,严格标准完善监测评估、检验检测体系,强化地方政府监管责任,加强监管执法,全面提高食品安全保障水平。

过去的一年,各单位充分发挥监管职能,创新监管方法和手段,加大执法力度,不断健全工作机制,强化监管措施,新区食品安全监管工作取得了一定的成绩:“毒豇豆”、“潲水油”等专项整治取得阶段性成果,全年未发生较大食品安全事故,有效保障了新区人民群众的饮食安全。这些成绩的取得,是新区食安委各成员单位团结协作、共同努力的结果。在肯定成绩的同时,我们更要认识到当下新区食品安全监管的迫切形势。特别是今年__市作为第26届世界大学生夏季运动会举办城市,承担的任务更重,肩负的责任更大。近日,许勤市长在调研大运会食品安全保障工作时要求相关部门用最严格的食品监管、最严密的组织体系、最严厉的处罚措施,确保大运会举办期间食品安全工作万无一失。我们新区食品经营点散、面广,个别企业质量保障体系不健全、制度落实不到位。应该说,新区食品安全形势依然严峻,我们肩负的责任依然任重道远,当前和今后一段时间,食品安全工作将面临着许多新情况、新任务,我们必须保持清醒的头脑,进一步增强食品安全监管工作的责任感和紧迫感。

二、突出重点、明确目标,努力开创食品安全监管工作新局面

随着经济社会的发展,食品安全越来越受到全社会的高度关注。当前,食品安全仍处于风险高发期和矛盾凸显期,“毒奶粉”、“毒豇豆”、“瘦肉精”等食品安全事件层出不穷,花样不断翻新,著名品牌“双汇”卷入瘦肉精,以前瘦肉精主要说的是猪肉,现在山东、河北发现了“瘦肉精”羊,这些食品安全事件在国内乃至国际引起了强烈反响。今年新区的食品安全监管工作,要紧紧围绕新区20_年重点工作,完善机制建设,强化监督管理。

(一)着力强化食品安全体系建设。

一要加强食品安全诚信建设,促进行业自律。各部门要根据各自职责加强行业培训,增强企业诚信意识,落实企业食品药品质量安全管理规范。二要强化食品安全预警和应急体系。制定和完善较大食品安全事故应急预案 ,切实提高预防和处臵能力,对可能出现的各种食品安全事故要早预防、早发现、早控制、早处理。三要强化制度建设。积极探索既符合食品安全法律法规和标准要求,又符合新区实际的管理办法,抓紧研究制定与《食品安全法》相配套的餐饮服务、保健食品等监管制度,保证各项监管工作始终在法制化的轨道上运行。要确保食品安全的每个环节都有具体的部门管理、具体的人员负责,确保从农田到餐桌整条食品安全监督链的畅通。四要健全食品安全责任追究机制。从生产到运输、贮存、销售,形成全过程监管的责任体系。进一步完善政府及各有关部门责任追究的具体办法,对企业违法生产经营行为严肃依法处理,对失职渎职、造成食品安全事故的,严格责任追究。

(二)加速做好食品安全监管工作。

一要严格实施市场准入。对卫生许可证、营业执照、生产许可证的发放必须严格标准、严格核查,对不符合发证条件的生产经营餐饮单位坚决不予发证。二要加大行政执法监管力度。深入开展食品质量卫生抽检和专项检测,加强日常监督,建立食品市场巡查、暗访、抽查、年审核查、年度考核等制度,增强监管的有效性。三要严格做好农产品安全工作。围绕绿色食品基地、有机食品基地的建设,大力开辟无公害农产品产地、无公害蔬菜产地、无公害水产品产地和无公害畜禽产地。要继续做好培训教育工作,促进“科学种田”,普及安全使用化肥、农药、兽药、饲料添加剂和动植物生长激素等知识,规范种植、养殖用药行为。四要加大食品安全专项整治力度。严格落实各项食品安全监管制度,采取明察暗访、突击检查、追踪溯源等方式,及时发现和查处违法生产经营行为,严厉查处食品安全案件。重点对违法添加非食用物质和滥用食品添加剂、农产品、食品生产、流通、餐饮等环节和以及超范围经营等进行专项检查,提高整治效率。五要深入开展风险隐患排查治理。坚持预防为主,关口前移,加大对高风险单位、品种和环节的检查力度,认真排查梳理安全隐患。尤其是要严查薄弱环节,严管难点领域,对发现的问题,及时采取有针对性的防范和处臵措施,及时加以整改。六要加强监督检查。切实加强对食品安全整顿工作的督导检查,逐级落实整顿责任,逐级开展检查评估。

(三)全力推进大运会食品安全保障工作。

加强对大运期间食品安全监管和整治,清除安全隐患、完善薄弱环节,形成高效、可靠的监管体制机制;加强对大运指定用奶监督检查,督促企业实行封闭管理,落实全过程登记制度,确保供大运食品生产加工全过程可追溯,督促食品生产企业对供大运产品出厂批批检验、批批留样,确保出厂食品符合大运食品安全标准;加大对__市一号屠宰场检验检疫工作;做好大运会食品安全应急预案,开展应急演练,完善及时通报和应急处臵机制。

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篇14:国旗下我好想主题小学生讲话稿_我好想主题讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 464 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!我今天演讲的题目是《变废为宝》。

亲爱的同学们,你们喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢?收到节日礼物,是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?

难道这些瓶瓶罐罐纸盒真的一无是处了吗?其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。

如果把生活垃圾中能利用的循环利用,变废为宝,那不也是一种节约行为吗?

“环保时装秀”上,废旧光盘串出了璀璨的项链,难降解的塑料袋化作花裙子,碎布头成了妆点衣服的装饰品……

现在的食品包装越来越豪华,该怎么二次利用呢?在月饼包装盒上挖个小槽,然后放入餐巾纸,一个抽纸盒就做好了;将饮料瓶改装成存钱罐,将超市购物用的塑料袋当作垃圾袋用……

我们提倡建立“循环经济”,就要在可持续发展的思想指导下,遵循生态规律,以原材料和废物的“减量化、再利用、资料化”为原则,以尽量废物生产、再使用、再生利用、热回收、无害化处置为顺序的经济活动,目的就在于保护环境,节约资源,促进经济发展。

变废物为宝物,促废物变资源,做生活中的有心人,不仅会有很大的收获,更能感受到成功的喜悦!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇15:小学生关于世界地球日国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 685 字

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维纳说:“神童”和“天才”如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。是的,“金子”不一定在哪里都能发光!

有两棵树,甲树天生懒惰,消极;另一棵,乙树则与他恰恰相反。一天,乙树对甲树说:“昨天,小鸟对我说城市很美,我真想去看一看。”甲树说:“省省吧,我们又没长脚怎么去。”乙树一下子就愣住了。“对哦,我们又没长脚,怎么去”他自言自语道

日子一天天的过去,乙树仍然没有放弃他的梦想。有一天,又两个绿化工人,来到这片林子里挖了许多枝繁叶茂的树,然后匆匆忙忙的把他们运走。乙树历历在目,他开始不分昼夜得吸收着地下水和能量,使自己的枝叶更加茂盛,花儿更加清香。

第二年,又有一些工人来这边移树。乙树心里美滋滋的,心想:如今,我也生得枝繁叶茂,他们有什么理由不用我”但是,他失望了,人们并没有用他,而用了他身后的那棵大树。大树的树叶在风中翩翩起舞,好像是对乙树的嘲弄。乙树静下心来,安慰自己:大树确实生得高大,这点我还真的比不过他!

日复一日,年复一年。乙树更加努力的吸收着地下水和能量,渐渐的他越长越高整整比甲树高出了一大截。甲树漫不经心地对乙树说:“你看你,天天那么辛苦,长得那么高,枝叶再美,有用吗?在这深山老林里谁会欣赏你?”乙树没有回答,他默默得等着,等待着绿化工人的到来。

终于,随着车子发动机的声音,从车上跳下来两个人,他们走到乙树面前一人说:“就这棵怎么样?”“嗯”另一人说,话音刚落。他又说:“可惜太高了,要不然这可是一棵好树,哎~”

乙树绝望了痛苦道:“老天有眼不识才。”

乙树努力过,拼过。可惜,他还需要一个人改变一下他生存的环境。金子不一定在哪都会发光!

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篇16:小学生竞选三好学生演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 690 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是李晓敏,五年级二班的学习委员,一个学习努力、性格开朗坚强的女生。

这天,我竞选区三好学生,首先我介绍一下自我的状况。

我对待学习认真、坚强。学习上的困难就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰,用心向老师、家长请教,和同学一齐学习和交流,把难题一一踩在脚下。今年,我在体育运动和课外活动上都有了长足的进步。业余时光我也加强锻炼,体育成绩大幅度提高,顺利透过了体育抽测。我用心参加课外兴趣小组活动,并且参加了计算机、航模比赛,都获得了好成绩。另外,我还爱好轮滑等运动,平时阅读超多课外读物,拓展视野。我还建立了自我的博客,和他人交流学习心得。

我热爱班级,十分崇敬我的老师。我认真担当学习委员的职责,用心帮忙学习有困难的同学。收发作业、维护班级学习纪律、协助各科老师的管理,为老师和同学们做好服务。我用心参与学校和班级的活动。体育节上,我担任了班级方队的护旗手,走在了队伍的前列。担任了艺术节合唱节目的伴舞,经过艰苦的训练,顺利完成了演出。参加艺术节及建党__周年校庆典演出,我理解了一次灵魂的洗礼,为国家和党的奋斗而激动,为学校的历程和成绩而激动。我更加热爱我的国家,热爱今典小学,热爱我的老师和同学。

我已经连续获得了校“好学生”称号,参加校内外的各种比赛并获奖。我的每一次提高,都离不开老师的帮忙和同学们的支持!

这天,我很高兴竞争“区三好学生”,我会认真对待同学们的支持和帮忙,欢迎老师、同学们对我提出批评和意见。今后,我仍将时刻以“四个好少年”的标准要求自我,做到德智体美全面发展。

尊敬的老师、亲爱的同学们,请相信我、支持我,把神圣的一票投给我!

多谢!

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篇17:家长会学生发言稿:初一家长会学生发言稿_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,学生,初一,全文共 936 字

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家长学生发言稿:初一家长会学生发言稿

尊敬的家长,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的学习委员,。我来为各位家长介绍半学期以来班里的学习情况。

期中考已经结束,同学们成绩都有了明显进步。数学科,比起上学期来进步很大。作业由开始的不交,不按时交,不更正,到如今的按时按量交,错了就更正。还有这次大家的期中考的成绩,13个上90分的。这无一不显示着我们班的进步。当然,这种进步也不是凭空得来的,还是要感谢为我们辛勤付出的数学科周老师,以及同学们自身的努力。

生物科,上学期我们虽然考的不大理想,但是经过同学们的努力,这次考试比上学期期末还是有了显著进步的。

最值得一提的是英语科。有许多人认为外语不属于我国语言,非常难学。但是我们班同学的英语成绩,是非常值得表扬的。自初一上期开学到现在,我们的英语成绩就一直是普通班的第一。英语作业也从来不要老师操心。这要归功于英语科李老师对我们班全心全意的付出。

说到班里的成绩进步,也少不了那些自身成绩进步很大的同学。其中最值得一提的是邹峰同学。这学期开学到现在,他的进步,大家是有目共睹的。这次期中考试,他数学还上了90分,相信如果不是他自己非常努力的话,也不可能取得这般成绩。这种精神非常值得大家学习。

课堂上,大家认真守纪。举手积极活跃,回答问题的正确率也很高。思绪紧紧跟着老师,思维可以跟上老师的节奏。

学习小组也是稻田改革教育的重要特色之一。我们班分了10个学习小组,每个学习小组有四个人。上课时,四人可以一起讨论题目;下课时,也可以互相帮助,解决不懂,不会做的题目。每周三,班主任还会为学习小组前三组给予奖励;后三名的学习小组,便会进行惩罚。这一制度,促进了班里同学在学习上的积极度,有效提高了班里同学的成绩。

初一是整个初中阶段打好基础的重要时期,还剩半学期,我们便要步入初二,对于下半学期的学习,我做了个规划:

1.多看课外书,因为它能使我们开阔视野,扩大同学们的知识面。

2.上课前先预习,能让你在老师讲课时快速消化内容。

3.课后复习要做好。做好了课后复习,你就能更好的巩固知识,不至于学一样,忘一样。

在接下来的半学期里,希望成绩不好的同学,能够继续加油;成绩好的同学,能继续保持。

谢谢,我的发言完毕。

祝各位家长身体健康,各位同学学习进步。

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篇18:小学生保护地球国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2170 字

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各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:

大家好!我发言的题目是“养成良好习惯 提升专注品质”。

我国一位著名心理学家王极盛教授,连续三年访谈全国各省1560名学生及家长。调查表明,72.8%的学生认为,不良的学习习惯影响了自己的学习成绩,且其本质特征不外乎一点:学习专注度低下,容易分散和被干扰。

学习专注度习惯不好的表现有:一边做作业一边转笔、一边看书一边看电视,或一边学习一边吃喝等。这些不仅直接引起学习中断,更有害的是,它使学习者的思维总是在一个肤浅的层面上简单重复,而不能有纵向的深入。这样的学习,当然不可能有成绩上的突破和超越。

而以下几条可以作为思维深层次思考的判断标准:比如,一个晚自习下来,感到面红耳赤,人也感觉有些累了,说明思维强度较大,这与机器高速运转要发热是同一个原理;又如,较长时间专注于问题思考,猛然抬起头来,一下子不知道自己身在何处;再如,集中精力投入于问题的思考,铃响了,或同学碰一下,会整个人吓一跳。如果你很少进入过这样的境界,那只能很遗憾地说,你的专注度偏低,很少真正进入过深层次的思考,你的学习效率也只能是偏低的。

因此,为帮助同学们提升学习专注度,优化思维品质,学校明确提出“学习专注度”这个要素。包括一系列自习时间段的纪律要求,从试行一段时间到正式确立,无不围绕“专注度”三个字展开。下面我列举同学们常见专注度问题四个方面表现。

专注度低下表现一:不能专注于高强度的学习与思考,思维处于表层,常常要抬头东张西望。往往巡视老师走过,会看到这些同学常常抬头在看老师。甚至有同学甚至会偷偷站起来走动。这种行为既放松对自己的要求,又因走动打扰到周边同学。因此,学校明确规定,晚自习上课期间,无特殊情况,一律不得起立、拿东西、倒水、上厕所等。任何随意上厕所的同学,任何值日老师都有权询问情况并记录班级、姓名并反馈。

专注度低下表现二:不能独立思考,一碰到学习中的问题,马上就要问同学或老师。一节自习课,一而再、再而三地去问同学,既打扰被问同学,又干扰周边同学。也常有三两结对跑出去拿着当天的作业去问老师,在走廊和楼梯谈笑出进,这将打扰到更多路过的班级。因此,学校明确规定,晚自习上课期间,必须独立思考、勤奋钻研,不得问问题。当然,考虑到不少同学做完作业后,安排自主复习。因此学校允许在第二节晚自习开始后,可以去答疑室或老师办公室问问题,但来去路上不得说话。

专注度低下表现三:不能长时间专注于学习思考,而是时不时吃吃东西、喝喝饮料。以上届学生的学情调查为例,有一道题问“你班里有无自修课吃零食现象”。54.4%的回答“有”,有39.7%的人回答“挺多”或者“非常严重”,没有人选择“无”。当问“自修课有人吃零食,是否会影响班级学习氛围”时,超过一半的同学回答“有影响或严重影响”。也就是说,如果你在自习时段吃东西,你前后左右最起码有一半的人对此表示反感,虽然他们嘴上没说。因此,学校明确规定,自习课不得吃喝。而且,但凡早读前到班早的同学,必须做到“入室即静、入座即学”,即马上开启学习模式。严禁在教室用早餐。希望同学们能遵守良好的生活习惯,按时起床,在食堂或家里用完早餐,到教室后能顺利开始学习。

专注度低下表现四:当多种模式同时开启时,无法做到在第一时间有效切换。具体我谈一谈此类情况。

深化新课改背景下,多元化状态共存已成常态,多模式切换已成学校管理新途径。譬如:

首先,课程设置方面,我校启动必修课行政班模式、必修课分层教学走班模式和选修课走班模式三种。

其次,教室座位布置方面,我校采用四种模式:

第一种,上课模式,即单人单座、同桌并座或小组合座均可,上课方便、高效即可。

第二种,限时练模式,即第一排靠讲台,末排靠后黑板,边上两排贴墙壁,座位尽量散开,单人单座。

第三种,专题教育课模式,或课桌安排成两大阵营状,或成圆形,或成小组状,尽量确保在中间有个大的场地可以进行各种活动、互动、表演、游戏等。

最困难的模式切换是第四种,活动课两模式。

以高一为例,周一和周三都有活动课。活动课是非常宝贵的财富。打球、踢球、跑步表面上看是动的,其本质却是非常静的。动的是身体、静的是内心。体育运动是专注度要求很高的活动,是最积极的放飞心情、休息大脑的方式。很多同学很珍惜活动课的宝贵机会,纵情在球场挥洒汗水,尽情在操场放飞脚步。也有同学觉得一天下来,大课间跑两圈800米、活动课跑一圈半600米以及体育课的运动量,对自己已足够,就在教室里专注自习,那也是好的。

但根据年级行政巡视和班主任查看的情况反映,有相当一部分同学既做不到专注运动模式,又做不到专注自习模式,而是在教室里讲话、走动、吃东西、东拉西扯,心无所驻。事实上,这时候,最集中地考验你的专注品质,也最集中地体现你平时的专注度状态。我们每学期做学情调查,以上一届为例,当被问道“你认为自己的学习潜力(成绩提升空间)怎样?”绝大部分同学表示还有提升空间,其中认为自己提升空间还非常大的同学占了72.6%。那么,就让我们每位同学每天查一查学习专注度,看看还有哪些细节可以做得更好,以实际行动来提升自己的学习潜力空间。

老师们、同学们,我们每天的学习既是知识的积累,更是习惯的培养、心性的修炼、精神的成长!请让“专注度”这三个字陪伴每一位平中学子度过接下来的每一天,那么我们一定能到达成功的彼岸。谢谢!

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篇19:国旗下优秀学生家长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,家长,全文共 1147 字

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各位老师各位同学:

大家好,今天我演讲的题目是《我爱你,我的祖国!》

我牙牙学语的时候,奶奶告诉我:我们的祖国是中国,天安门上挂着毛主席的画像,五星红旗在广场上空迎风飘扬,中国人民从此不再受三座大山的压迫,这是伟大的中国。

我蹒跚学步的时候,妈妈告诉我:我们的祖国是中国,改革开放的春风吹遍了大江南北,亿万人民从此不再缺衣少粮。踏着小康社会的脚步,老百姓买车又买房。这是繁荣的中国。

我上学的时候,老师告诉我:我们的祖国是中国,上学免费,种地免税,看病可以享受公费,和谐社会建设幸福了亿万中国人。看,三峡水库,高峡出平湖,多么壮美;青藏铁路,雪域变通途,多么神奇;北京奥运、神七飞天,多么令人惊叹!这是强大的中国。

从此,我知道了我的祖国是伟大、繁荣、强大的中国,我怎能不爱我的祖国?

但我也深深地知道爱祖国决不仅仅是享受他的伟大、繁荣和强大,还应该牢牢记住祖国曾经遭受的苦难。

不能忘却祖国的上空曾经弥漫着令人窒息的鸦片的腐臭。

不能忘却祖国的土地上曾经矗立着华人与狗不得入内的牌子。

不能忘却祖国昔日富丽堂皇的皇家园林里曾经摊倒着饱经沧桑的残垣断壁。

直到中国共产党的成立,祖国母亲才踏上了新的征程!

今年,我们的祖国母亲60华诞。60年,弹指一挥间,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去。中华儿女多奇志、敢叫日月换新天。 我们用巨大的铁锤镰刀,向世界宣告我们能用铁锤砸烂一个旧中国,也能用镰刀收获一个新中国 。

梁启超曾说过:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!同学们,让我们用激情点燃希望之火,用汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏,为我们的祖国增光添彩!

悠悠中华,万载文明,浩浩中华,青春永驻。今天就让我为我们亲爱的祖国高歌,为我们亲爱的祖国喝彩,为我们亲爱的祖国送上一份赤诚的祝福!

第四,诚信考场,成功的人生。

在历次考试中,我们已经形成一种良好的诚信氛围,每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。

第五,充满自信,谱写新篇章。

天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水,我可以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请老师给我们所有的同学一份自信吧,我们会给您一个又一个的惊喜:考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出机电人的风采。

亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇中回荡,“乘风破浪正此时,直挂云帆济沧海”,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步登高! 我的演讲完毕 谢谢大家!

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篇20:小学生建队国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 614 字

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“什么?要换英语教师了?!”当我听到这个消息时,心里也不知是什么味,有一点点失落,毕竟和胡教师一齐生活了一年,但更多的是期盼——新教师长什么样貌呢?漂亮不漂亮?课讲得好不好?会不会给我们布置很多作业?说到作业,我突然想到,英语作业,对,英语作业,必须要认真定,给教师留个好印象,让教师记住我!对了,还要多和教师交流,和教师搞好关系!

于是,写作业时写得极慢,很累。即使这样,也要认认真真地写,每一个字母都不放过。宁愿定得慢一点,也不要把任何一个字母写错。一次,写作业时,不知不觉走神了,想:“英语教师是个年轻漂亮的女生呢还是一个丑八怪老太婆?”在脑子里幻想她的样貌,不细心写“b”时与上一行的字母重了,无耐之下只好把那一张撕了重写一遍。哎,为期盼付出的代价啊!

可是很期盼哦!

于是,开始变得很有礼貌,见楼道里的邻居总会把她们想像成英语教师的模样,向她们问好,而她们也总以微笑回应,一楼的阿姨还总给我带吃的,对我可好啦!

有一次,正在想着英语教师下楼梯,正好碰见曹萌的奶奶,顺口就说了一句:“教师好!”“嗯?”她疑惑地盯着我。“啊,奶奶好!”我急忙改口,“嗯,好。”她倒也不计较,还好,还好。

期盼着英语教师,暑假就结束了,新的一学期开始了,见到英语教师了,讲课有些生疏,但看得出她尽力想给我们讲好。

都是期盼,让我写作业写得那么认真,那么累;都是期盼让我变得懂礼貌,可,叫错了人;都是期盼,让我学会了上课认真听讲。

嘻,都是期盼惹的“祸”。

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